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Lunes, 07 Septiembre 2020 16:48

Claustro de Estudiantes

Los estudiantes de la Facultad de ingeniería industrial participaron el pasado 18 de agosto en el segundo Claustro de estudiantes en el cual recibieron la charla “Experiencia en el diseño de producto a partir de la Bioimpresion 3D” con el Ing. Christian Silva,  Ingeniero Mecatrónico de la Universidad Nacional de Colombia,  Máster en ingeniería Mecánica, Doctorando en Ingeniería Mecánica y Mecatrónica CTO de la Corporación Fabrilab.

Los docentes de la Facultad de ingeniería industrial de todas las sedes y seccionales participaron el pasado 29 de julio en el Primer Claustro de docentes en el cual compartieron experiencias académicas y profesionales.

Lunes, 07 Septiembre 2020 16:47

Visita a la planta de Alpina

Los estudiantes de cuarto semestre dentro del espacio académico de Investigación de Mercados, el pasado mes de marzo visitaron las instalaciones de la empresa Alpina, en la cual conocieron todos sus procesos productivos con el propósito de fortalecer sus competencias académicas y profesionales.

Lunes, 07 Septiembre 2020 16:41

Primera Misión Académica Multicampus

Los estudiantes de ingeniería industrial de nuestras sedes y seccionales participaron de la primera misión académica, social y empresarial multicampus de ing. Industrial a la región de Santander.

Actualmente la Facultad de Ingeniería Industrial se encuentra Realizando su primer proceso de Autoevaluación, el cual “es una oportunidad para aprender de la propia experiencia, su naturaleza cíclica hace partir de la planeación, observando su desarrollo, para volver a ella en procura de contraste y rectificación. La evaluación se constituye en un ejercicio valorativo para identificar los estados de los procesos internos, con el fin de tomar decisiones de mejoramiento cualitativo y cuantitativo o de establecer estrategias para fortalecer aspectos débiles” (USTA, 2004, P. 15)

Modelo de Autoevaluación de programas para la Acreditación de alta calidad

1 ing industrial

¿Cómo evaluarnos?

2 ing industrial

Etapas proceso de autoevaluación

3 ing industrial

Socialización del proceso de autoevaluación en el Claustro estudiantil en el periodo 2020-I

4 ing industrial

Taller de Ponderación

5 ing industrial

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Instragram: @ustatunjaindustrial

Tel. 744 04 04 Ext. 5280

 

Investigación en la Facultad

El programa de Ingeniería Industrial ha definido dos grandes énfasis del Programa:

La Gestión Integral de Servicios hace referencia a la formación de expertos en la gestión estratégica y de calidad en el uso de las herramientas que permiten la innovación, la mejora y le generación de la mayor productividad y competitividad en el sector de servicios que se desarrolla en el Departamento de Boyacá, siempre a la vanguardia de la tecnología, la globalización, la innovación y el desarrollo de nuevos servicios, así como de la sustentabilidad de los mismos, destacando el Turismo como uno de ellos, en razón a la ubicación importante y el patrimonio cultural material e inmaterial que posee el Departamento, encontrándose en un corredor valioso de la economía Colombiana.

La Productividad Agroindustrial donde se articula de manera coherente y consistente la agricultura y la industria como elemento indispensable para el desarrollo armónico de la estabilidad económica y por tanto política. Se destaca que la agricultura ha llegado a ser una forma de industria, en razón a la inclusión de la tecnología en la misma, la complejidad en la comercialización y la dinámica de cambio de las preferencias de los consumidores. Los productos agrícolas por ello, deben integrar factores como la investigación para el desarrollo, respondiendo a las preferencias individuales y colectivas con respecto a la nutrición, la salud y el medio ambiente, entre otros aspectos. Se busca superar la fase de producción de materias primas a la elaboración, transformación e innovación de los productos, teniendo en cuenta el potencial del desarrollo agroindustrial con el que cuenta el Departamento de Boyacá, teniendo en cuenta la internacionalización creciente de las operaciones agroindustriales y el papel de las empresas multinacionales.

Grupos de Investigación

Grupo de investigación en Gestión integral de los servicios y productividad agroindustrial “GISPA”.

Objetivo General:

Desarrollar investigación científica y formativa en el área de ingeniería industrial, para la formación de profesionales con perfil investigativo, y para la solución de problemas en las empresas de la región y del país.

 

Objetivos Específicos:

Identificar las estrategias y metodologías que mejoren la productividad y la competitividad, que respondan a la solución de problemas de la región y del país.

Fortalecer la innovación en el capital humano perteneciente al grupo por medio de formación y capacitación en temas orientados hacia la gestión de proyectos en el contexto académico y empresarial.

Desarrollar una Cultura investigativa en el entorno en que se desarrollen las actividades del grupo, propendiendo por la generación de ideas creativas y proyectos acordes a la problemática, la realidad y las particularidades de la región y del país.

Promover la investigación en todos los semestres de formación a los estudiantes y a los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial.

 

Misión:

Fomentar la investigación científica y formativa en la comunidad académica de la facultad de ingeniería industrial de la USTA Tunja, para la formación de profesionales con perfil investigativo, y el desarrollo de capacidades para la solución de problemas del entorno empresarial de la región y del país.

 

Visión:

El grupo GISPA será categorizado en C por Colciencias para el año 2022, a través del desarrollo de proyectos en cooperación con otros grupos de investigación, el sector productivo y/o el estado, para generar productos de alto impacto en la comunidad científica y académica.

Proyectos de Investigación

Efecto del Grafeno en la resistencia mecánica y eléctrica de un material vitro-cerámico obtenido a partir de residuos industriales de escoria, ceniza volante y casco de vidrio.

Diseño de una metodología de evaluación para escenarios de agroturismo en el departamento de Boyacá.

Semilleros de Investigación

Eco-materiales industriales (EMI)

Diana Mireya Ayala

INGEUSTA: Turismo sustentable
Juan Sebastián Vélez

IN2NOVA: Innovación
Andrés Alejandro Fernández

·         Eco-materiales industriales (EMI) – Diana Mireya Ayala

La Proyección Social, como función sustantiva, hace visible a la Universidad mediante la articulación de la investigación y la docencia socialmente pertinentes; propicia el desarrollo de las capacidades intelectuales de los estudiantes, a través de estrategias curriculares y dinámicas investigativas orientadas por los docentes, las cuales permiten liderar, en conjunto, procesos sociales.

La interacción con el medio externo es la expresión más cualificada de la responsabilidad social de la USTA en todos y cada uno de sus procesos y compromisos académicos. Dicha interacción es fuente de acreditación social y se constituye en escenario privilegiado, donde sus estudiantes se forman en el compromiso social responsable y transformador de la sociedad.

Las Facultades y unidades académicas de la USTA trabajan para mantener vínculos con la sociedad, a través de los programas de desarrollo comunitario, de emprendimiento, de educación continuada, de participación de egresados, de convenios, de asesorías, de consultorías, de educación a distancia y del trabajo de los consultorios jurídico, psicológico y contable, así como de estrategias de interinstitucionalización e internacionalización.

La facultad de Ingeniería Industrial no es ajena a este principio, y desde la misma se están trabajando en las siguientes estrategias generando un impacto positivo a la comunidad.

Estrategia de desarrollo comunitario

Desde desarrollo comunitario la Unidad de Proyección social de la USTA trabaja con diferentes Centros de Proyección social. Los Centros de Proyección Social (CPS), se configuran como un nodo de conocimientos académicos y, por otra parte, de conocimientos sociales, culturales y populares que permiten a todos los actores involucrados (estudiantes, docentes y población de las localidades donde se insertan) interrelacionarse con el ánimo de co-construir alternativas de comprensión e intervención de los dilemas y fenómenos sociales que se viven en nuestro país. De este modo, los CPS tienen la función de facilitar, ordenar y articular procesos de planeación territorial en los órdenes sociales, académicos, culturales y económicos." (Documento Maestro de Proyección Social - USTA, 2015, p. 31)

El desarrollo comunitario es posible en la universidad desde la construcción y promoción de las comunidades a través de la realización de proyectos de investigación, apoyo científico y técnico que surgen de la confluencia de intereses académicos y las dinámicas políticas, sociales, culturales y económicas de las comunidades.

Estrategia de extensión de Cátedra

La extensión de Cátedra es una modalidad que se ofrece a las facultades para que puedan realizar los trabajos comunitarios, desde muy tempranos semestres y de alguna manera se convierte en la opción de motivación para la realización de las prácticas sociales, la extensión de cátedra hace parte de las nuevas maneras de estructurar los currículos en los que paralelamente a la información teórica se aplica en los contextos.

La facultad de Ingeniería Industrial dentro de diferentes espacios académicos como: Ingenieria de procesos, Seguridad y salud en el trabajo, Control y gestión de la calidad, entre otras; los estudiantes pueden realizar trabajos sociales con apoyo y dirección de su docente. Estos trabajos permiten a las empresas o empresarios involucrados en los mismos tener acceso a proyectos de impacto en sus organizaciones, donde el estudiante recolecta información real, y mediante el análisis y criterios claros dados por el docente propone alternativas de mejora en las organizaciones. De esta manera se tiene un contacto directo con el sector real y las comunidades salen favorecidas de un trabajo académico guiado.

Estrategia de Consultorios empresariales

Los consultorios empresariales de la USTA, están dirigidos a pequeñas y medianas empresas, brindando a éstas, asesoramiento jurídico, contable, entre otras, y desde la facultad de Ingeniería Industrial, dando acompañamiento en las diferentes áreas de la empresa que requiera de intervención, para mejorar los procesos identificados tanto por los propietarios, los cuales generaron la solicitud de apoyo, como por el equipo de acompañamiento de la facultad de Ingeniería Industrial.

Estrategia de Emprendimiento

La USTA busca diferentes alternativas y espacios, donde los estudiantes se identifiquen e integren a los diferentes escenarios de emprendimiento propuestos, tanto del sector público como del privado; propiciando la participación de los estudiantes en las diferentes convocatorias que se realizan a través del año, y desde de la facultad de Ingeniería Industrial, apoyándolos en diferentes espacios académicos de Emprendimiento, para que los estudiantes tengan la oportunidad de participar, con la respectiva instrucción, de los docentes encargados de ésta área, y de recibir todo el asesoramiento y acompañamiento en todas las fases de la participación, brindando herramientas que propendan por un excelente resultado.

La Facultad de ingeniería industrial ofrece a sus estudiantes y comunidad académica en general las siguientes oportunidades:

Conferencias, conversatorios, talleres en temas de emprendimiento y creación empresarial.

Participación en muestras empresariales intrainstitucionales e interinstitucionales.

Participación en eventos del ecosistema emprendedor (ruedas de negocios, speednetworking, convocatorias, seminarios, encuentros)

Participación en la Red de empresarios Tomasinos

Asesoría y tutorías en modelos de negocios y planes de negocios.

Directivos

Decano de División de Arquitectura e Ingenierías

Fray Fernando Cajica

Fr. Fernando Cajicá Gamboa, O.P.

Formación Académica

Master Universitario en Educación y TIC, Universitat Oberta de Catalunya.

Especialización en Gerencia de Instituciones de Educación Superior, Universidad Santo Tomás.

Licenciado en Educación Religiosa, Universidad Santo Tomás.

Profesional en Teología, Universidad Javeriana

 

Experiencia Profesional

Vicerrector de los Colegios Santo Tomás de Aquino y Jordán de Sajonia.

Director Pastoral Seccional Bucaramanga.

Director Biblioteca Seccional Bucaramanga.

Decano de División de Ingenierías y Arquitectura Seccional Bucaramanga.

Docente de Humanidades de Pregrado y Posgrado.

Director Académico sede Villavicencio.

Maestro estudiantado Provincia de Ecuador.

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Secretario de División de Arquitectura e Ingenierías

Laura Garavito

Laura Natalia Garavito Rincón

Ingeniera Civil y magíster en ingeniería Ambiental con educación integral, competente para dar solución a las necesidades propias del estudio, la planeación, el óptimo diseño, la evaluación y gestión y la ejecución de proyectos de infraestructura y obras civiles, adaptándose a la diversidad de condiciones existentes y talento para plantear soluciones acordes, que permitan el aprovechamiento de los recursos y materiales. Experiencia profesional en interventoría y consultoría en el desarrollo y evaluación de planes de manejo ambiental, estudios hidrológicos e hidráulicos y rehabilitación de vías.

Como Investigadora del grupo Invica he desarrollado proyectos enfocados a la evaluación de la degradación de ecosistemas estratégicos; con el objeto de establecer planes de recuperación y adaptación ante cambio climático.

He orientado los espacios académicos de Mecánica de Fluidos, Tuberías y Canales, Hidrología, Alcantarillados, Instalaciones Hidrosanitarias, Geomática y Maquinaria y Equipos en programas de pregrado. En posgrados he dictado cursos de drenaje vial.

CVLAC

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Decano de Facultad Ingeniería Industrial

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