La Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, viene fortaleciendo la calidad de todos sus programas a través de estrategias de carácter académico y administrativo en cumplimiento de su misión institucional y en especial de su responsabilidad social. De esta forma desarrolla un proceso de mejoramiento continuo fundamentado en la reflexión permanente del servicio educativo que brinda, con miras al logro de la acreditación de los programas que ya tienen 4 cohortes de egresados, la renovación del registro calificado de los programas que ofrece y la obtención del mismo para los nuevos programas de pregrado y posgrados: Especializaciones y Maestrías. Para lograr este propósito, la USTA desarrolla la Política de Aseguramiento de la Calidad que orienta los planes y proyectos en esta Seccional y crea espacios como este de divulgación y reconocimiento. Igualmente, se apoya en colecciones de publicaciones como la cartilla: "Acreditación: Compromiso de Todos", “Hacia el Reconocimiento de…” y Jornadas de formación de Identidad, con los diferentes integrantes de la comunidad, en tanto estos medios se constituyen en recursos de comunicación permanente, capacitación y divulgación, que responden a las necesidades de estos procesos. Los objetivos esenciales inmediatos buscan:

Estimular y animar la participación para el cumplimiento efectivo de las metas y los procesos en sus etapas de preparación, desarrollo, reconocimiento y mejoramiento continuo.

Difundir e ilustrar los fundamentos teóricos y referenciales en torno a Calidad Educativa, Acreditación y Registro Calificado.

Informar sobre los logros, avances y demás acciones conducentes al mejoramiento de la calidad en general.

Motivar la vinculación efectiva y decidida de estudiantes, egresados, docentes, directivos y administrativos.

Se invita a toda la Comunidad Académica a conocer, analizar y divulgar los contenidos e informaciones.

Son elementos valorativos que inspiran la evaluación de las características de la calidad del programa académico objeto de análisis. Estos criterios son considerados como una totalidad. No hay entre ellos jerarquía alguna ni se establece predilección de uno sobre otro; ellos se complementan y potencian entre sí en cuanto principios que sirven de base al juicio sobre la claridad, preocupación primera del Consejo Nacional de Acreditación.

Idoneidad

Pertenencia

Responsabilidad

Integridad

Equidad

Coherencia

Universalidad

Transparencia

Eficacia

Eficiencia

¿Qué es el registro calificado?

El Registro calificado es el reconocimiento que otorga el Ministerio de Educación a los programas académicos de educación superior luego de verificar el cumplimiento de las condiciones de calidad para su adecuado funcionamiento y con miras al Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior.

¿Cuáles son las condiciones para obtener el registro calificado?

Denominación académica del programa

Justificación del programa

Aspectos curriculares

Organización de las actividades de formación por créditos académicos

Formación investigativa

Proyección social

Selección y evaluación de estudiantes

Personal académico

Medios educativos

Infraestructura

Estructura académico administrativa

Autoevaluación

Políticas y estrategias de seguimiento a egresados

Bienestar Universitario

Recursos Financieros

Política De Calidad

La Universidad Santo Tomás, institución de educación superior con acreditación de alta calidad multicampus, inspirada en el pensamiento humanista cristiano de Santo Tomás de Aquino, comprometida con la formación integral de las personas, mediante la articulación de la docencia, la investigación y la proyección social, busca dar respuesta a las necesidades de la sociedad y del país, y generar un impacto nacional y global de alta calidad. Para ello promueve la mejora continua del Sistema Institucional de Aseguramiento de la Calidad, con el respaldo de personas idóneas en lo académico y lo administrativo, así como de lineamientos y estrategias, sistemas de información, comunicación e infraestructura adecuados, en procura de satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa frente a los servicios que ofrece.

Objetivos De Calidad

Direccionar a la USTA en la formulación y aplicación de las políticas institucionales y la toma de decisiones de forma sostenible, en el marco del sistema de gobierno multicampus.

Consolidar una comunidad educativa comprometida con el proyecto de vida que propone la Universidad.

Focalizar y articular la investigación y la proyección social de la USTA con visibilidad e impacto nacional y global.

Consolidar la oferta académica de alta calidad de la USTA, a partir de la unificación de los currículos, potenciando fortalezas y aprovechando recursos, experiencias y oportunidades regionales.

Dirigir los esfuerzos institucionales al logro de una formación humana integral, con pertinencia social, que proporcione los medios para que el estudiante y el egresado generen el impacto necesario para la transformación de la sociedad.

Fortalecer las relaciones interinstitucionales de carácter nacional e internacional con el fin de favorecer el desarrollo articulado de las funciones sustantivas.

Soportar los procesos misionales y la toma de decisiones con la aplicación de todas las acciones del ciclo de gestión institucional.

Propiciar la satisfacción de los estudiantes en la prestación del servicio educativo.