Equipo de Investigación 2021
Líder de Investigación Facultad de Arquitectura.
Arq. Doc. Leonardo Enrique Osorio Salazar
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Líder Grupo de Investigación En Temas de Arquitectura
Arq. Mg. Ginna Paola Cano Castro
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Grupo de Investigación en Temas de Arquitectura
Grupo de Investigacion en Temas de Arquitectura
Líneas de Investigación
Hábitat popular y desarrollo urbano y regional
Memoria histórica urbana y arquitectónica
Formación del Arquitecto
Proyectos de Investigación activos y Docentes Investigadores
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | INVESTIGADORES |
Laboratorio Digital | Leidy Isabel López Ruiz |
Andrés Camilo Gómez Aguilar | |
BIO ARQ SANTOTO APP | Hernando Gutiérrez Rodríguez |
Método para la recolección y análisis de información urbana en el centro Histórico de Tunja | Felipe Andrés Muñoz Cárdenas |
El dibujo analítico en el aprendizaje del proyecto arquitectónico | Leonardo Enrique Osorio Salazar |
Lina Marcela Benavides Silva | |
Vivienda Digna. Arquitectura con propósito social para 25 viviendas en sectores informales de la ciudad de Tunja | Luis Augusto Niño Varela |
Leidy Isabel López Ruiz | |
Diálogos y rupturas en la morfología urbana del centro histórico de Tunja, una crítica dibujada. | Jairo Mauricio Medina Alba |
¿Por qué investigar en el pregrado de Arquitectura? Una reflexión a partir de los trabajos de grado modalidad investigación en las Facultades de Arquitectura USTA COLOMBIA |
Liliana Rueda Cáceres – Seccional - Bucaramanga
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Eneida Abreu Plata – Seccional Bucaramanga
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Carlos Gómez Arciniegas - Seccional Bucaramanga
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Ginna Paola Cano Castro- Seccional Tunja
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Yasser Farres Delgado - Seccional Villavicencio
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Angélica Viviana Sanabria - Seccional Medellín
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Camilo Seccional Medellín | |
Historia del Convento Santo Domingo de Tunja– Convenio USTA – Policía Metropolitana de Tunja | Adriana Paulina Giraldo Meléndez |
María Astrid Pérez Mendoza |
Semilleros de Investigación 2020
Semillero | Objetivo |
Hábitat Popular y Desarrollo Urbano Regional |
Desarrollar investigación formativa articulando el trabajo de los estudiantes al objetivo de la línea de investigación Hábitat Popular y Desarrollo Urbano Regional.
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Construcción |
Desarrollar investigación formativa articulando el trabajo de los estudiantes al objetivo de la línea de investigación de Construcción.
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Memoria Histórica, Urbana y Arquitectónica |
Desarrollar investigación formativa articulando el trabajo de los estudiantes al objetivo de la línea de investigación de Memoria histórica, Urbana y Arquitectónica
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Taller en el Aula. Cultura Visual |
Apoyar todas las actividades académicas que validen una didáctica basada en ejercicios de dibujo, que articule el análisis formal y la composición arquitectónica relacionadas con el proyecto "El dibujo analítico en el aprendizaje del proyecto arquitectónico"
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Ciudad Dibujada |
Apropiar y difundir valores hacia el patrimonio arquitectónico y sus potencialidades en Boyacá.
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Vivienda Digna |
Sistematizar la información de los proyectos de intervención en el marco de la ejecución del proyecto de vivienda digna y su repositorio histórico.
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Arquitectura Digital |
Explorar las herramientas digitales de vanguardia para el aprendizaje y desarrollo de la arquitectura en sus diferentes etapas de desarrollo.
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Directivos
Decano de División de Arquitectura e Ingenierías
Fr. Fernando Cajicá Gamboa, O.P.
Formación Académica
Master Universitario en Educación y TIC, Universitat Oberta de Catalunya.
Especialización en Gerencia de Instituciones de Educación Superior, Universidad Santo Tomás.
Licenciado en Educación Religiosa, Universidad Santo Tomás.
Profesional en Teología, Universidad Javeriana
Experiencia Profesional
Vicerrector de los Colegios Santo Tomás de Aquino y Jordán de Sajonia.
Director Pastoral Seccional Bucaramanga.
Director Biblioteca Seccional Bucaramanga.
Decano de División de Ingenierías y Arquitectura Seccional Bucaramanga.
Docente de Humanidades de Pregrado y Posgrado.
Director Académico sede Villavicencio.
Maestro estudiantado Provincia de Ecuador.
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Secretario de División de Arquitectura e Ingenierías
Laura Natalia Garavito Rincón
Ingeniera Civil y magíster en ingeniería Ambiental con educación integral, competente para dar solución a las necesidades propias del estudio, la planeación, el óptimo diseño, la evaluación y gestión y la ejecución de proyectos de infraestructura y obras civiles, adaptándose a la diversidad de condiciones existentes y talento para plantear soluciones acordes, que permitan el aprovechamiento de los recursos y materiales. Experiencia profesional en interventoría y consultoría en el desarrollo y evaluación de planes de manejo ambiental, estudios hidrológicos e hidráulicos y rehabilitación de vías.
Como Investigadora del grupo Invica he desarrollado proyectos enfocados a la evaluación de la degradación de ecosistemas estratégicos; con el objeto de establecer planes de recuperación y adaptación ante cambio climático.
He orientado los espacios académicos de Mecánica de Fluidos, Tuberías y Canales, Hidrología, Alcantarillados, Instalaciones Hidrosanitarias, Geomática y Maquinaria y Equipos en programas de pregrado. En posgrados he dictado cursos de drenaje vial.
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Docentes
Guillermo Antonio Aguilar Molina
Arquitecto - Universidad De América Bogotá
Especialista en Docencia Universitaria Universidad Santo Tomas seccional Tunja
Especialista en Restauración y Conservación del Patrimonio - Universidad Santo Tomas seccional Tunja
Maestría en Gestión del patrimonio para el Desarrollo Territorial - Universidad Santo Tomas seccional Tunja
Rubén Darío Calixto Morales
Arquitecto Universidad de Boyacá Tunja
Especialista en Diseño Urbano Universidad de Boyacá Tunja- Colombia
Magister en Bioclimática Universidad San Buenaventura Medellín-Colombia
Doctorado en Urbanismo y arquitectura sostenible (En curso) Universidad de estudios superiores México
Andrea Gabriela Camargo Pulido
Arquitecta Universidad Santo Tomas Tunja
Especialista en Administración y Gerencia de Sistemas de Calidad Icontec en Convenio Con La Universidad Santo Tomas Bogotá - Colombia
Magister en Calidad y Gestión Integral Icontec En Convenio Con La Universidad Santo Tomas Bogotá, Colombia
Jairo Mauricio Medina Alba
Arquitecto Universidad Nacional De Colombia. Bogotá
Especialista en Restauración y Conservación del Patrimonio Arquitectónico Universidad Santo Tomás seccional Tunja
Especialista en Docencia Universitaria Universidad Santo Tomás seccional Tunja
Magister en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial. Universidad Santo Tomás seccional Tunja
Jeimy Alexandra Reyes Vargas
Arquitecta Universidad Santo Tomas Tunja
Especialista en Certificaciones energéticas y medio ambientales LEED Universidad de Barcelona España
Magister en Arquitectura Bioclimática Universidad de Colima - Escuela de Arquitectura y Diseño de América Latina y el Caribe Colima – México y Ciudad de Panamá
El programa de Arquitectura de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja, forma arquitectos integrales que responden de manera ética, creativa y crítica a las necesidades de la sociedad aportando soluciones innovadoras y proyectadas al trabajo multidisciplinario con responsabilidad humana y respeto por el entorno.
Misión
El programa de arquitectura de la Universidad Santo Tomás, inspirado en el pensamiento humanista cristiano, forma arquitectos integrales que responden de manera ética, crítica, técnica y creativa a las necesidades espaciales del hábitat humano.
Visión
En el 2027 el programa de Arquitectura de la Universidad Santo Tomás es reconocido nacional e internacionalmente por su aporte en la solución de problemas espaciales del hábitat humano mediante la articulación de la docencia, investigación, proyección social y la alta calidad académica.
Objetivos
Formar arquitectos integrales y autónomos con sentido ético, creativo y crítico para concebir, diseñar y construir espacios destinados al hábitat humano, considerando las exigencias estéticas y técnicas, valorando el contexto a través de actividades de docencia, investigación y proyección social.
Aportar a las necesidades espaciales del hábitat humano con responsabilidad social en contextos regionales, nacionales e internacionales garantizando el mejoramiento de la calidad de vida.
Generar en los estudiantes capacidad investigativa, analítica, crítica e integradora mediante estrategias de enseñanza y aprendizaje articulado con el contexto nacional e internacional para impactar positivamente el hábitat humano.
Perfil de Ingreso
Persona con valores y principios humanistas, que tenga capacidad de análisis y síntesis para la solución de problemas, con aptitudes lógicas de razonamiento espacial, creativas, con autonomía en el aprendizaje a través de la investigación, interés por relacionarse, trabajar en comunidad y en equipo.
Compromiso social y valores humanos.
Sensibilidad espacial del hábitat que lo rodea.
Creatividad.
Gusto por la representación gráfica.
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.
Conocimientos básicos de matemáticas, ciencias sociales y cultura general.
Perfil de Formación
El estudiante de Arquitectura en el desarrollo de su proceso formativo: Problematiza, investiga, emite juicios críticos y formula estrategias de acción para diseñar soluciones espaciales, utilizando diferentes técnicas manuales y digitales de representación y diseño arquitectónico, teniendo en cuenta los códigos, regulaciones, documentación, procesos y estándares necesarios para el proceso de construcción, planificación y concepción de los entornos del hábitat humano, de manera responsable con los entornos natural y construido.
Perfil de Egreso
El arquitecto tomasino cuenta con amplio conocimiento de la técnica, que le permite concebir, crear, comunicar y materializar proyectos que resuelven las necesidades espaciales del hábitat humano en escenarios multidisciplinarios de manera ética, creativa y crítica en armonía con el contexto.
El arquitecto tomasino es una persona que se caracteriza por actuar velando por el respeto hacia los demás y hacia sí mismo. Valora y promueve la cultura del medio ambiente y del desarrollo sustentable y sostenible. Con capacidad de responder a las necesidades actuales del territorio bajo criterios de responsabilidad social, implementando técnicas innovadoras a nivel de materialidad y tecnología, herramientas que lo convierten en un profesional competitivo, crítico y analítico, llevándolo a tomar decisiones eficientes en la transformación de contextos propios de su disciplina.
Perfil Ocupacional
El egresado tendrá las competencias cognitivas, interpretativas, analíticas, comunicativas, argumentativas, propositivas, proyectuales y socio afectivas necesarias para el ejercicio profesional y las capacidades para el trabajo en grupo e interdisciplinario, para desempeñarse en los siguientes campos:
El diseño y materialización de proyectos arquitectónicos y urbanos.
La dirección, manejo y control de proyectos propios de la disciplina.
La intervención, valoración, conservación y manejo del patrimonio urbanístico yarquitectónico.
Participación en planes y proyectos de ordenamiento territorial.
La gestión pública o privada que tiene que ver con el territorio, la ciudad y la arquitectura.