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Directivos

Decano de División de Arquitectura e Ingenierías

Fray Fernando Cajica

Fr. Fernando Cajicá Gamboa, O.P.

Formación Académica

Master Universitario en Educación y TIC, Universitat Oberta de Catalunya.

Especialización en Gerencia de Instituciones de Educación Superior, Universidad Santo Tomás.

Licenciado en Educación Religiosa, Universidad Santo Tomás.

Profesional en Teología, Universidad Javeriana

 

Experiencia Profesional

Vicerrector de los Colegios Santo Tomás de Aquino y Jordán de Sajonia.

Director Pastoral Seccional Bucaramanga.

Director Biblioteca Seccional Bucaramanga.

Decano de División de Ingenierías y Arquitectura Seccional Bucaramanga.

Docente de Humanidades de Pregrado y Posgrado.

Director Académico sede Villavicencio.

Maestro estudiantado Provincia de Ecuador.

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Secretario de División de Arquitectura e Ingenierías

Laura Garavito

Laura Natalia Garavito Rincón

Ingeniera Civil y magíster en ingeniería Ambiental con educación integral, competente para dar solución a las necesidades propias del estudio, la planeación, el óptimo diseño, la evaluación y gestión y la ejecución de proyectos de infraestructura y obras civiles, adaptándose a la diversidad de condiciones existentes y talento para plantear soluciones acordes, que permitan el aprovechamiento de los recursos y materiales. Experiencia profesional en interventoría y consultoría en el desarrollo y evaluación de planes de manejo ambiental, estudios hidrológicos e hidráulicos y rehabilitación de vías.

Como Investigadora del grupo Invica he desarrollado proyectos enfocados a la evaluación de la degradación de ecosistemas estratégicos; con el objeto de establecer planes de recuperación y adaptación ante cambio climático.

He orientado los espacios académicos de Mecánica de Fluidos, Tuberías y Canales, Hidrología, Alcantarillados, Instalaciones Hidrosanitarias, Geomática y Maquinaria y Equipos en programas de pregrado. En posgrados he dictado cursos de drenaje vial.

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Decana de Facultad Ingeniería de Sistemas

Luz santamaria granados

Luz Santamaría Granados

Doctora en Ingeniería Telemática. Universidad del Cauca.

Magíster en Ciencias de la Información y las Comunicaciones con énfasis en Sistemas de Información. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Especialista en Telemática. Universidad de Boyacá.

Ingeniera de Sistemas. Universidad de Boyacá.

Cuenta con una amplia trayectoria profesional, desempeñándose como Directora del Departamento de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja. Asimismo, ha ejercido como docente tanto a nivel de pregrado como de posgrado durante más de quince años en instituciones como la Universidad Santo Tomás y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Además de su labor docente, ha realizado investigaciones significativas en áreas como sistemas de recomendación, reconocimiento de emociones, tecnología wearable, machine learning, data science, realidad virtual y redes de comunicaciones. Actualmente, es reconocida como investigadora Junior por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, contando con un índice h de 9 y más de 460 citaciones en su trabajo académico.

CVLAC

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Saludo del Nuevo Director de la Unidad de Posgrados

Respetada Comunidad Tomasina

Me dirijo a ustedes de la manera más atenta, con el fin de saludarles y presentarme como el nuevo Director de la Unidad de Posgrados de la Universidad Santo Tomás. Soy Edisson Cuervo Montoya, Licenciado en Filosofía de la Universidad de Antioquia, Magíster en Educación por la Universidad de Alicante y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia  (España).

He asumido este importante reto, desde el 08 de febrero de los corrientes, con la intención de consolidar la Unidad de Posgrados como componente académico-administrativo, que trace línea académica en formación avanzada, liderazgo en criterios curriculares y de gestión de dichos programas de posgrado, desde estrategias e intereses comunes, ayudando a orientar y facilitar procesos de gestión en materia de formación posgraduada en nuestra Universidad.

Estaremos generando y fortaleciendo distintos espacios de diálogo y canales de comunicación con todos ustedes, para construir en conjunto nuestras propuestas.
Edisson Cuervo Montoya

 

Principios

Participación: De los diversos actores relacionados con los programas de Posgrado.

Respeto: al reconocer las particularidades de cada uno de los programas.

Trabajo Colaborativo: Desde los diferentes campos del saber.

Misión y Visión

Misión:

Es una unidad de apoyo, acompañamiento, articulación y asesoría de los procesos académico-administrativos de los programas de posgrado, enmarcado en Principios, Valores y Políticas de la Universidad Santo Tomás.

Visión:

La Unidad de Posgrados será reconocida por su modelo de gestión académico-administrativa de los programas posgraduales de la Universidad Santo Tomás, contribuyendo a que tanto estos como la Universidad sean reconocidos nacional e internacionalmente.

Propósitos

1. Proponer políticas y lineamientos para la creación y desarrollo de los posgrados junto con las instancias académico-administrativas.

2. Apoyar la gestión académico-administrativa de los Programas de Posgrados.

3. Consolidar el sistema de información institucional.

4. Fortalecer los procesos de autogestión de los Programas de Posgrados.

5. Apoyar el desarrollo de las funciones sustantivas de posgrado mediante la articulación con las instancias adscritas a la Vicerrectoría Académica para tal fin.

6. Acompañar los procesos de Aseguramiento de la Calidad de los programas de posgrado, articulado con las instancias respectivas.

7. Garantizar la comunicación interna y externa de los posgrados.

8. Facilitar la visibilización de los programas de posgrado a nivel nacional e internacional.

Funciones

1. Proponer políticas y lineamientos para el fortalecimiento de la formación en especializaciones, maestrías, doctorados y posdoctorados con calidad y pertinencia social.


2. Acompañar a los programas de posgrado en el desarrollo del Modelo Institucional de Gestión y Aseguramiento de la Calidad.


3. Participar en los Comités de Programa de Posgrado.


4. Proponer a las instancias correspondientes planes, programas y proyectos para el desarrollo de los posgrados en la Universidad.


5. Elaborar y presentar para aprobación el plan de acción de la Unidad de Posgrados, de acuerdo con el Plan General de Desarrollo de la Universidad y velar por su ejecución.


6. Elaborar el presupuesto de la Unidad de Posgrados y hacer seguimiento a su ejecución.


7. Asesorar, junto con las instancias académicas y administrativas, en lo relacionado con la creación, desarrollo y evaluación de los posgrados.


8. Promover la articulación de las funciones sustantivas institucionales en los programas de posgrado.


9. Promover los vínculos entre la Universidad, la Empresa, el Estado y la Sociedad Civil para consolidar el impacto de los programas de posgrado.


10. Fomentar el trabajo interdisciplinar y flexible en los programas de posgrado, de tal manera que permita unificar criterios académicos y optimizar los recursos.


11. Apoyar a las instancias correspondientes en la promoción y mercadeo de los programas de posgrado.


12. Consolidar una estructura de la Unidad de Posgrados que construya espacios de participación y discusión de las problemáticas propias de los posgrados en USTA-Colombia.

Movilidad Saliente

Saliente 1

Oscar Javier Gomez Sanchez
Universidad Politécnica del Estado de Morelos
México
2019-2

 

Saliente 2

Laura Estevez
Universidad Autónoma de Tlaxcala
México
2019-2

 

Saliente 3

Angie Lorena Suárez Rojas
Universidad Autónoma de Tlaxcala
México
2020-1

 

Saliente 4

Eddy Marcela Cardenaz
Universidad del valle
Bolivia
2020-1

Movilidad Entrante 2018 a

Harvey Nicolás Echavarría Ortiz
Instituto Tecnológico de Toluca
México
2018-1

 

Movilidad Entrante 2018 b
Brayan Snader Sierra Riveros
Universidad Andina del Cusco
México
2018-1

Movilidad Entrante

Entrante 1

AKE CANCHE RAYNER YAIR & KANXOC TUZ JOSE SAUL
Universidad Autónoma de Tlaxcala
México
2019-2

 

Entrante 2

Nathália Freitas de Menezes
Universidad de Tiradentes
Brasil
2020-1

movilidad entrante 2018 1

Alexandra Rodríguez Ortega
Universidad Andina del Cusco
Perú
2018-1


 

inter2

Roxana Elizabeth Castillo Aquino
Universidad Don Bosco
El Salvador
2017-1

Presentación

La proyección social en la facultad se articula con la misión institucional en contribuir al desarrollo de la región, a través de las prácticas empresariales, los servicios del consultorio informático, la difusión de programas de tecnología, programas de formación continuada, entre otros, que permiten involucrar a estudiantes y docentes en la ejecución de proyectos que fortalezcan el desarrollo tecnológico, educativo, social, cultural de instituciones y empresas de la región.

El trabajo realizado por los docentes y estudiantes de la facultad debe tener inmersa la proyección social en todas sus actividades. Desde el más simple proyecto o trabajo propuesto en clase hasta el proyecto de investigación, que busca la articulación en el marco de los convenios para el fortalecimiento interdisciplinar e interinstitucional.

Al hacer partícipes a los estudiantes en los proyectos y políticas de la proyección social y extensión de la facultad, se fortalece en el desarrollo de competencias laborales, éticas y sociales que lo enmarcan como un profesional competitivo y comprometido con las necesidades productivas y tecnológicas de la región y del país. Por otra parte la facultad incorpora convenios que propician el trabajo interdisciplinario e interinstitucional de docentes y estudiantes, para unificar esfuerzos que propendan al desarrollo regional.


Misión

Desarrollar proyectos que involucren el aporte informático, investigativo y humanista de los docentes y estudiantes, en el marco de la proyección social y de la extensión, que responda a las exigencias tecnológicas, educativas o socio-económicas de la región.


Visión


La Facultad de Ingeniería de Sistemas en el marco de la proyección social y de la extensión será parte activa de proyectos informáticos, educativos e investigativos, para que los docentes, estudiantes y egresados sean líderes del desarrollo regional.

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